Entenda como é o processo de avaliação psicológica para diagnóstico de autismo (TEA): etapas, instrumentos utilizados e o que esperar em cada fase.
Uma das dúvidas mais comuns entre as famílias que recebem o encaminhamento para avaliação de TEA é simples: o que vai acontecer? Quantas sessões são? O que o psicólogo faz com minha criança? Entender o processo de ponta a ponta ajuda a chegar na clínica com menos ansiedade e mais preparo.
Por que a avaliação psicológica é necessária?
O diagnóstico de TEA é essencialmente comportamental. Não existe exame de sangue nem neuroimagem que confirme o autismo. O diagnóstico é feito por meio da observação direta do comportamento da criança e da análise detalhada do seu histórico de desenvolvimento, leva-se em consideração fatores genéticos e epigenéticos.
É por isso que o papel do psicólogo especializado em neurodesenvolvimento é fundamental. Ele conduz a avaliação usando instrumentos padronizados que foram desenvolvidos e validados especificamente para identificar o perfil de TEA.
Como é organizado o processo na prática?
O processo começa antes de qualquer contato com a criança. A primeira etapa é sempre uma entrevista aprofundada com os pais ou responsáveis, onde o psicólogo investiga o histórico de desenvolvimento desde a concepção, nascimento, marcos do desenvolvimento motor e de linguagem, padrões de comportamento, rotinas, interações sociais levando-se em consideração as preocupações que a família tem observado ao longo do tempo.
Depois dessa entrevista, começam as sessões de avaliação direta com a criança. Essas sessões são estruturadas para parecer uma brincadeira ou uma atividade lúdica, mas dentro delas o profissional está observando aspectos muito específicos: como a criança se comunica, como responde à interação social, como brinca, como regula suas emoções e como processa as informações do ambiente.
Quais instrumentos são utilizados?
Entre os instrumentos mais reconhecidos internacionalmente para avaliação de TEA estão o ADOS-2, que significa Autism Diagnostic Observation Schedule, e o ADI-R, Autism Diagnostic Interview Revised. Esses protocolos são considerados o padrão-ouro no campo do diagnóstico de autismo e são utilizados em pesquisas e clínicas especializadas no mundo todo.
Além desses, podem ser utilizadas outras escalas de desenvolvimento, avaliações cognitivas e instrumentos específicos para comportamento adaptativo, dependendo do perfil e da faixa etária da criança.
O que é entregue ao final?
Ao término do processo, a família recebe um relatório técnico completo com os resultados de cada instrumento, a hipótese diagnóstica e orientações práticas. Esse relatório é encaminhado também ao médico solicitante, que utiliza as informações para fechar o diagnóstico clínico.
A devolutiva com a família é parte essencial do processo: é o momento em que o psicólogo explica os resultados com calma, responde dúvidas e orienta os próximos passos, sejam eles o início de terapias, adaptações escolares ou outros encaminhamentos necessários.
Na Ser Singular, a avaliação diagnóstica de TEA é conduzida por equipe especializada, com instrumentos validados e devolutiva completa para a família e para o médico. Fale com a nossa equipe.